Theo Thông tấn xã Việt Nam, kết quả khảo sát cho thấy Việt Nam đứng thứ 34 trong số 81 quốc gia và khu vực được khảo sát về năng lực toán, đọc tiếng mẹ đẻ và khoa học, đồng thời đứng thứ 2 tại Đông Nam Á, chỉ sau Singapore.
Cụ thể, xét về năng lực toán học, Việt Nam đứng thứ 31; về năng lực khoa học đứng thứ 35; về khả năng đọc tiếng mẹ đẻ đứng thứ 34. Tính theo tình trạng kinh tế xã hội, học sinh Việt Nam đứng trong top 4 về môn toán, sau Hồng Kông, Trung Quốc, Đài Loan và Hàn Quốc.
Chỉ số PISA về Tình trạng Kinh tế, Xã hội và Văn hóa được tính toán sao cho tất cả học sinh tham gia bài kiểm tra PISA, zowinonline.com bất kể quốc gia nơi họ sinh sống, đều được xếp vào cùng một thang đo kinh tế xã hội. Điều này có nghĩa là chỉ số này có thể được sử dụng để so sánh kết quả học tập của sinh viên đến từ các quốc gia khác nhau có nền tảng kinh tế xã hội tương tự.
Theo kết quả cuối cùng, chi tiêu cho giáo dục có tương quan với điểm toán PISA, Cơ quan Chất lượng cho biết. Tuy nhiên, Việt Nam là ví dụ điển hình về thành tích học tập cao của học sinh trong khi đầu tư cho giáo dục còn hạn chế.
Chi tiêu giáo dục của Việt Nam cho học sinh từ 6 đến 15 tuổi chỉ khoảng 13.800 USD, trong khi chi tiêu giáo dục ở các nền kinh tế OECD là 75.000 USD. Tuy nhiên, điểm toán trung bình của học sinh Việt Nam vẫn đạt 438 điểm. Ngoài ra, khoảng 13% học sinh nghèo ở Việt Nam đạt điểm cao môn toán (trung bình OECD: 10%).
PISA được Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế lên kế hoạch và thiết kế để đánh giá khả năng đọc toán, khoa học và tiếng mẹ đẻ của học sinh 15 tuổi. PISA được tiến hành ba năm một lần kể từ năm 2000. Bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh, PISA lần thứ 8 đã bị hoãn sang năm 2022, với tổng số 81 quốc gia hoặc nền kinh tế tham gia. Kể từ khi Việt Nam lần đầu tiên tham gia PISA vào năm 2012, Việt Nam đã đạt được nhiều thành tựu quan trọng trong so sánh quốc tế, khu vực và cung cấp dữ liệu phân tích giáo dục quốc gia. (Kết thúc)
Để lại một bình luận